| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | |||
Atbalstām
Profesionālās vidējās kultūrizglītības iestāžu audzēkņu aptaujas rezultāti
Lai izvērtētu un uzlabotu profesionālās vidējās izglītības kvalitāti, 2008.gadā Kultūras un radošās industrijas izglītības centrs veica pētījumu, noskaidrojot un apkopojot mūzikas un mākslas vidusskolu audzēkņu viedokļus. Kopā tika apkopotas 497 audzēkņu anketas.
Pasaules konference par mākslas izglītību, Lisabona, 2006.gads
Kultūras ietekme uz kreativitāti
Eiropas Institūta veikts pētījums par kultūru un kreativitāti.
Pētījuma mērķis - labāk saprast kultūras ietekmi uz kreativitāti, kas ir ekonomisko un sociālo inovāciju dzinējspēks. Piemēram, vai mūzika, vizuālā māksla, kino un dzeja dod ieguldījumu kreativitātē, tādējādi sekmējot jaunu darbvietu veidošanu, ekonomisko izaugsmi, mācīšanos un sociālo kohēziju? Kā mākslinieciskā jaunrade ietekmē inovācijas? Kādēļ uzņēmumi vēlas saistību ar kultūru un mākslu? Kāda ir kultūras kreativitātes mākslinieciskā un sociālā funkcija?
Eurydice pētījums par mākslas un kultūrizglītības īstenošanu Eiropas valstīs
-
Dokumenta teksts angļu val., 2009.gada septembris
-
Dokumenta teksts tulkojums latv val., 2010.gads
Mākslas un mūzikas skolu vecāku aptaujas rezultāti
Lai izvērtētu un uzlabotu profesionālās ievirzes izglītības kvalitāti, 2008.gadā KRIIC veica pētījumu, noskaidrojot un apkopojot mūzikas un mākslas skolu vecāku viedokļus. Kopā tika apkopotas 6872 vecāku anketas.