Kultūras un radošās industrijas izglītības centrs

Mūzikas programmu īstenotāji 2010.gada vasarā licencē pamata programmas pirmos 4 gadus ar kodu 10V, un uzņem tur audzēkņus 1.klasē. Pārējiem audzēkņiem mācību plāns tiek sastādīts atbilstoši skolai pieejamam finansējumam gan no valsts budžeta, gan ar pašvaldības atbalstu līdz šim esošajā, licencētajā programmā. Metodiskajos norādījumos ir pateikts, līdz cik stundām var atkāpties esošās programmas apjomā (nepārkāpjot 20% no stundu kopskaita), lai varētu beidzējiem izsniegt apliecības par profesionālās ievirzes izglītību.  

Vizuāli plastiskās mākslas programmu īstenotāji 2010.gada vasarā vai nu licencē jaunu programmu 1460 stundu apjomā, vai arī, ja ir nodrošināts pašvaldības un vecāku līdzfinansējums, izveido un apstiprina jaunus mācību plānus atbilstoši programmu paraugiem.

 Pārejas periodā Kultūras ministrija:

1)      Izstrādās jauno mācību saturu mūzikas mācībā un izglītos skolotājus;

2)      Izstrādās līmeņu aprakstus ar konkrētām prasībām, ko ierakstīt profesionālās ievirzes izglītības standartā, un uz ko balstīties skolām, pārceļot audzēkni no līmeņa uz līmeni. Līdz šim audzēkņi tika pārcelti no klases uz klasi, balstoties uz apgūto stundu skaitu atbilstoši licencētajai programmai;

3)    Izstrādās valsts mērķdotācijas sadalīšanas principus atbilstoši jaunajām izglītības programmām;  

4) Izstrādās profesionālās ievirzes izglītības valsts standarta MK noteikumus, kā arī ierakstīs jaunos plānus jaunajā Profesionālās izglītības likumā, lai nostiprinātu profesionālās ievirzes izglītības pozīcijas Latvijas kultūrizglītības sistēmā.

Metodiskie materiāli programmu izstrādei

Paraugprogramma pamata programmai mākslā

Paraugprogramma pilnajai programmai mākslā

Paraugprogramma mūzikas programmai

Paraugprogramma mūzikas programmai, kora klase

Pašvaldības tiek aicinātas līdzdarboties informācijas pieejamības nodrošināšanā un piedalīties bukletu izplatīšanā, nogādājot tos savā teritorijā esošajās mūzikas un mākslas skolās, kā arī citās kultūras iestādēs, kur tos varēs saņemt profesionālās ievirzes kultūrizglītības iestāžu audzēkņu vecāki.

Mūzikas un mākslas skolu programmās veikto izmaiņu mērķis ir pilnveidot mācību saturu, padarot to interesantāku un bērnu vecumam atbilstošāku, efektīvi izmantot valsts, pašvaldību un vecāku finansējumu, izveidojot elastīgu izglītības programmu, atbilstošu katra bērna spējām, interesēm un vajadzībām, kā arī veicināt muzicēšanu ansambļos mūzikā un grupu darbu mākslā.

Skolu programmu izmaiņu būtība ir padarīt skolu piedāvājumu kvalitatīvāku, profesionālāku un atbilstošāku pieprasījumam. Audzēkņus, kuri izvēlēsies profesionālo virzienu, būs iespēja mērķtiecīgāk sagatavot nākamajai profesijai; savukārt tiem, kuri apmeklē mūzikas un mākslas skolu, lai radoši pilnveidotu savas spējas un saturīgi pavadītu brīvo laiku, joprojām būs iespēja to darīt ar valsts atbalstu.

Sīkāk iepazīties ar informatīvā bukleta saturu iespējams šeit (buklets pdf. formātā).

Darbs pie pašvaldību mūzikas un mākslas skolās īstenotā izglītības modeļa izvērtēšanas tika uzsākts pirms vairāk nekā gada. Skolu programmu izmaiņu projektu izstrādājusi KM dibināta darba grupa, kas izvērtē mūzikas un mākslas profesionālās izglītības sistēmu, sadarbībā ar skolu un profesionālo asociāciju pārstāvjiem.

Latvijā 2010.gadā darbojas 145 pašvaldību profesionālās ievirzes mūzikas un mākslas skolas, kurās mācās 20 905 audzēkņi. 2009./2010.mācību gadā audzēkņu skaits mūzikas izglītības programmās sasniedzis 13 714, mākslas izglītības programmā 6906, bet dejas izglītības programmā 285.

2009.gada pavasarī veiktā vecāku aptauja* mūzikas un mākslas skolās parādīja, ka 84% audzēkņu apmeklē mūzikas un mākslas skolu, jo paši izteikuši vēlēšanos un izrādījuši interesi par mūziku, mākslu vai deju. Savukārt 80% audzēkņu vecāku vēlas, lai viņu bērni saturīgi pavadītu laiku, un 70% - lai bērns attīstītos par radošu personību.

Statistikas dati liecina, ka 4-12 % mūzikas skolu absolventu izvēlas izglītību turpināt mūzikas vidusskolā, 31 % mākslas skolu absolventu izvēlas izglītību turpināt mākslas vai dizaina vidusskolā.

*Aptauju veicis Kultūras un radošās industrijas izglītības centrs 2009.gada maijā, http://kriic.lv/kat/arhivs/aptaujas-rezultati

Šobrīd tiek izstrādāts jauns modelis profesionālās ievirzes mūzikas izglītībai, kurš paredz sākot ar 2010./2011.mācību gadu realizēt divu virzienu licencētās programmas - mūzikas izglītības pamatprogrammu un paplašināto mūzikas izglītības programmu. Audzēkņu sadalījums programmās atbilstoši viņu talantiem un spējām tiek plānots orientējoši attiecībā 80 % un 20 %, paredzot katrai plūsmai diferencētu stundu skaitu.

Darba grupu sanāksmēs ir piedalījušies Taustiņinstrumentu spēle- klavierspēle, Taustiņinstrumentu spēle- akordeona spēle, Stīgu instrumentu spēle- vijoļspēle, alta spēle, čella spēle, kontrabasa spēle ,  Stīgu instrumentu spēle- kokles spēle, Stīgu instrumentu spēle- ģitāras spēle, Pūšaminstrumentu spēle, Sitaminstrumentu spēle, Vokālā mūzika -kora klase skolotāji.

• Sanāksmju dalībnieku saraksts

Līdz šā gada 1.oktobrim tiks pabeigta jaunā profesionālās ievirzes mūzikas izglītības modeļa izstrāde un jau septembrī reģionālajās sanāksmēs tas tiks prezentēts plašākai pedagogu auditorijai.